Архив: Психолог-коуч

Работа с трудными подростками

Важную роль в воспитательной работе школы является работа с так называемыми трудными подростками. В связи с этим именно комплексный подход к работе с трудными детьми является не только важнейшим принципом, но и наиболее эффективным путем организации этой работы. Уровень современных требований к преподавателю, воспитателю так высок, что предполагается тонкое понимание нюансов и оттенков личности. Иначе говоря, он предполагается более высокий профессионализм и более глубокий и тонкий диагноз причин и сущности отношения личности, который возможен лишь при знании истории развития воспитанника. Читать далее

Комментариев нет

В рубрике Актуально, Воспитательная система, классному руководителю, Психолог-коуч, Работа с трудными детьми и подростками

Наблюдение

nablyudenie

наблюдение

В предыдущей статье мы говорили о методах наблюдения и беседы. В данной статье рассмотрим раздел «Наблюдение».

Первый раздел карты «Наблюдение» отражает различные особенности поведения и внешнего вила ребенка, которые можно наблюдать в процессе простого психологического обследования. Читать далее

Комментариев нет

В рубрике Актуально, Новости, Психолог-коуч, Работа с трудными детьми и подростками

Метод работы с картой наблюдения

metod-rabot-s-kartoy-nabludeniye

Метод работы с картой наблюдений

Метод работы с картой наблюдения следует использовать в процессе всего психологического обследования одновременно с применением тестирования и других методов. Запись психолог производит непосредственно в карте, используя при этом символы, которые позволяют отразить, например, наличие или интенсивность отдельных проявлений ребенка, идет ли речь о сделанных выводах или об итогах визуальною наблюдения. Рекомендуем использовать следующие символы: Читать далее

Комментариев нет

В рубрике Актуально, Новости, Психолог-коуч, Работа с трудными детьми и подростками

МЕТОД НАБЛЮДЕНИЯ И БЕСЕДЫ

metod-nablyudeniya-i-besed

метод наблюдения и беседы

Рассмотрим подробнее первый этан диагностики -— метод наблюдения и беседы. Здесь целесообразно использовать специальную карту в качестве вспомогательного средства. Предлагаемая «Карта наблюдения и ведения разговора» предусмотрена как простое и практичное пособие для психологов, работающих с детьми. Она предназначена для обследования детей школьного возраста, т.е. приблизительно от шести до шестнадцати лет. Позволяет легко и просто регистрировать особенности поведения ребенка в процессе диагностики, составной частью которой являются применение тестов и ведение разговора. Состоит она из двух частей: непосредственного наблюдения и темы для беседы. Читать далее

Комментариев нет

В рубрике Актуально, Новости, Психолог-коуч, Работа с трудными детьми и подростками

Коучинг в школе

koutching-v-shcole

Коучинг в школе

Всем известно, что профессиональное самоопределение – это не одноразовый выбор, профессии, а непрерывный процесс формирования и развития профессиональных интересов. На выбор профессии большое влияние оказывают такие факторы как мнение родителей или сверстников, недостаточные знания профессии, несовпадение между интересами и способностями. Родители стараются настоять на своем мнении, определяют ребенка в секции, кружки (считая, что они лучше знают, что ребенку пригодится в будущем). Однако, не всегда выбор родителей или друзей подходит. Традиционно ведущую роль в определении потребностей ребенка отдают психологу.

Читать далее

Комментариев нет

В рубрике Актуально, Новости, Психолог-коуч

Профориентация молодежи

Профориентация молодежи приобретает все большее значение в процессе воссоздания трудовых ресурсов страны.

Общеизвестно, что человек чувствует себя успешным и уверенным в жизни, достигает наивысшего профессионального уровня, когда получает удовольствие от работы и может реализовать в ней свой творческий потенциал.

Поэтому необходимо в воспитательной работе школы реализовывать систему последовательной и целенаправленной помощи в профориентации молодежи.

Читать далее

Комментариев нет

В рубрике Актуально, Воспитательная система, Новости, Психолог-коуч

Метод тренинга

Слово «тренинг» происходит от английского to train, что означает «обучать, тренировать, дрессировать».

                Тренинг – это одновременно интересный процесс познания самого себя и других, общения, эффективная форма овладения знаниями, инструмент для формирования умений и навыков и форма расширения опыта.

                Во время тренинга создается неформальное, непринужденное общение, которое открывает перед группой множество вариантов развития и решения проблемы, ради которой она собралась. Как правило, участники в восторге от тренинговых методов, так как эти методы делают процесс обучения интересным, необременительным. Читать далее

Комментариев нет

В рубрике Актуально, Воспитательная система, Психолог-коуч

Всем ли коучинг поможет

Действительно, всем ли коучинг поможет? Есть ли те счастливцы, которым он может помочь и те горемыки, для которых он не применим?
Тем, кто хочет большего, кто хочет изменений, для тех, кто хочет получить больше, чем имеет, тому, кто не хочет терять больше, чем он теряет сейчас, коучинг поможет.

Читать далее

Комментариев нет

В рубрике Актуально, Новости, Психолог-коуч

Коучинг — что это такое?

Коучинг (от англ. coaching — тренерство) — это профессиональная помощь человеку в определении и достижении его личных целей. Это определение принадлежит основоположнику коучинга, Джону Уитмору.
Согласно Международной Федерации Коучинга профессиональный коучинг — это непрерывное сотрудничество, которое помогает клиентам добиваться реальных результатов в своей личной и профессиональной жизни. Посредством процесса коучинга клиенты углубляют свои знания, повышают свою эффективность и качество жизни.
Краткий Оксфордский словарь английского языка приводит следующее определение глагола «соасп» — «тренировать, учить, подсказывать, направлять, снабжать фактами».
Коучинг — это процесс профессиональных отношений партнеров, способствующий достижению наивысших результатов в жизни, в карьере, в бизнесе. Коуч выступает не в качестве консультанта, дающего советы, а в роли профессионального вдохновителя в поиске решений задач. Коуч раскрывает творческий потенциал каждого клиента, поддерживает и способствует достижению положительных результатов, которые предполагают значительные изменения в жизни клиента.

Комментариев нет

В рубрике Психолог-коуч

Коуч

Коуч-тренер

Секреты успеха в любом деле и начинаниях волнуют большинство людей. Почему одним везде «зеленый свет», а другие обретают статус неудачников? Так распорядилась судьба? Стоит ли бороться с высшими силами или надо покорно признать свои неудачи?

На самом деле, успех или неуспех в большинстве случаев зависит от самого человека, от его взглядов на мир, внутренних ощущений, страхов, сомнений, колебаний, психологических особенностей личности.

Читать далее

Комментариев нет

В рубрике Психолог-коуч